学院荣誉
荣誉课程不断征求新的课程. 每年秋天，博彩平台排名都会提前一年从全日制教师中招聘. 博彩平台排名也欢迎来自兼职教师的建议.
- 课程名称和级别(100,200,300)
- 您想教课程的学期/学年(请提前计划. 博彩平台排名不能保证您的课程可以在您要求的学期提供.)
- 大纲草案，显示评估方法、阅读资料等.
看到 荣誉课程建议表格 (医生)
你可以提交尽可能多的课程建议. 经荣誉主任和大学荣誉委员会批准后, 当空间允许时，您的课程将被添加到适当的学期时间表中. 请注意，接受课程建议并不能保证将其安排到给定学期的时间表中. 由于博彩平台排名收到了大量的课程请求，因此尽可能提前计划是有帮助的.
如果你感兴趣，你也可以要求去参加你的同事教的HN课程.
在理想的荣誉课堂中，每个人都是不可或缺的资源，无论是学生还是教师. 在学期初花点时间熟悉一下. 向学生传达你的期望. (你可以把教学大纲中的一些问题和关注转移到课堂上.)给学生一个提出想法和表达期望的机会. 如果在学生熟悉材料之后安排这样的讨论，可能会特别有成效, 指导员和对方. 为此目的, 你可能希望提交前几周的部分教学大纲, 然后在听完学生的演讲后，塑造剩下的部分.
整个学期, 太, 评估课程进度并邀请学生提出意见. 如果学生参与计划，他们会对自己更负责. 当课程似乎停滞不前时, 给你自己和学生一个短暂的反思时间，以便考虑修改. 为获得最好的结果而制定路线. 大多数优等生都会欢迎这个挑战. 教那些投入的学生.
除了, 一些有限的课程发展基金可以先到先得, 标间. 这些资金是为了帮助你进行课程规划:书籍, 演讲嘉宾, 实地考察旅行, 活动门票, 等.
在理想的荣誉课堂中，每个人都是不可或缺的资源，无论是学生还是教师. 在学期初花点时间熟悉一下. 向学生传达你的期望. (你可以把教学大纲中的一些问题和关注转移到课堂上.)给学生一个提出想法和表达期望的机会. 如果在学生熟悉材料之后安排这样的讨论，可能会特别有成效, 指导员和对方. 为此目的, 你可能希望提交前几周的部分教学大纲, 然后在听完学生的演讲后，塑造剩下的部分.
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除了, 一些有限的课程发展基金可以先到先得, 标间. 这些资金是为了帮助你进行课程规划:书籍, 演讲嘉宾, 实地考察旅行, 活动门票, 等.
荣誉学生来到HN课程时，对课堂上将要发生的事情有很多假设, 这些假设可能与你的假设相符，也可能不相符. 除了, 一些学生也可能选修了他们感兴趣的课程，但不是他们的第一选择. 由于这些原因，在学期开始时花时间描述学期的目标和任务是很重要的. 从一开始，就说明你对这门课程的愿景、你的政策和期望. 询问学生对课程有什么期望，并试着至少包括他们提到的一些内容.
记住，优等生想要投入——不允许有严格的讲课课程!
请注意，荣誉学生习惯了不仅仅是按时完成作业或来上课, 也为他们自己的创造力和智慧. 学生通常愿意帮助设计课程的部分内容, 分级要求, 卓越标准, 等.
经验丰富的杰出人士, 优等生很注重成绩, 但他们希望荣誉课程的重点是学习而不是成绩. 他们需要鼓励去尝试新想法，承担他们不愿承担的风险. 他们希望评分包括课堂讨论, 参与, 以及批判性思维的展示(而不仅仅是证明他们读过书). 荣誉学生必须在HN课程中至少获得B，以便完成荣誉课程的要求. 然而，考虑到博彩平台排名学生的高知名度，这一要求很少成为问题. 不觉得调整评分有压力吗.
博彩平台排名的学生有各种各样的技能, 兴趣与抱负, 作为一个项目，博彩平台排名试图尽可能多地适应这种多样性. 博彩平台排名认为学习目标是描述性的，而不是指令性的，它指导博彩平台排名努力实现最高和最广泛的教育水平, 优秀学生的个人成长和成就. 总的来说，亚洲博彩平台排名的荣誉课程提倡:
- 跨学科教育
- 互动，讨论导向的调查
- 通过个人和小组工作进行个人和协作学习
- 研究与创意
- 优秀的口头和书面表达能力
- 愿意探索新的知识领域
- 创新的学习方法(不同的，而不是更多的，工作)
- 密切的师生合作
所有HN课程都促进跨学科和互动学习. 通过跨学科, 然而, 博彩平台排名指的不仅仅是文科或美术课程, 或者是那些像全球和历史研究这样的课程. 一门采用密切相关的方法论的课程.g., 自然科学的, 是一门融合了文学的跨学科课程吗, 电影, 历史, 音乐与哲学. 同样重要的是教学法的互动性. 在每个HN课程中, 学生和教师是学习过程中的伙伴, 课堂讨论频繁, 开放和冒险是受到鼓励的. 学生们希望能全身心地投入到荣誉课程中, 不仅仅是彼此之间, 还有他们的教授.
被博彩平台排名录取的学生，SAT总分至少为1380分或ACT总分为30分，并且在高中毕业班中排名前7%的学生有资格申请荣誉课程. 然后根据学生的学术课程质量发出邀请, 课外/领导活动, 以及他们的申请论文.
学生也可以在来到博彩平台排名后加入该计划. 要被邀请就读亚洲博彩平台排名，学生的平均成绩必须达到3分.大学一年级第一学期学分达到或超过16学分, 提交一份积极的教员推荐信. (同样适用于在一年级结束前完成32学分的学生.)学生也会在老师积极推荐的基础上被录取.
优等生善于表达，认真负责，勤奋努力，充满好奇心. 他们的阅读、思考、写作和分析能力都很好. 他们喜欢成为学习过程的积极参与者，并在课堂讨论中茁壮成长. 他们参加荣誉课程是为了“跳出”专业和其他课堂环境的框框. 简而言之，与荣誉学生一起工作很愉快.
在所有荣誉学生注册后，如果课程有空位，非荣誉学生可以注册所有荣誉课程. 请联系助理主任Jason Lantzer 如果您不是大学荣誉计划的成员，则需要获得注册许可.
你的荣誉课程很可能会有来自不同专业的学生, 博彩平台排名经常从完成大学荣誉课程的学生那里听到的一件事是，他们很重视自己的荣誉课程，因为这些课程不是他们的专业，他们可以与他们学科以外的学生互动.
哪些教师可以获得荣誉教学? 博彩平台排名鼓励来自整个大学的教师教授他们感兴趣的任何主题的荣誉课程. Your honors class topic does not have to be in your area; for example, 博彩平台排名有一位生物学教授讲授西部枪手，一位音乐教授讲授动力飞行的历史. 利用你的荣誉课程跳出你自己的框框!
HN课程有两个学分，每周上一到两次课, 分配多少(阅读和项目)往往是教师之间的一个常见问题. 与数量同等重要的是工作量的性质和质量. 除了常规的阅读和写作作业外，请考虑一些项目和活动，这些项目和活动将在整个学期中调动学生的智力和创造力. 的确，大多数荣誉学生可以阅读和处理比普通学生更多的信息. 然而,, 优等生也可能会问更多的问题, 想要更深入地研究文本, 对他们所读的内容有更多要说的吗, 彼此不同意. 所有这些都表明，在教授荣誉学生时，博彩平台排名更喜欢深度而不是数量.
学期项目和写作作业自然因课程而异, 从一个老师到另一个老师. 博彩平台排名建议定期布置作业，以促进互动式学习. 简短回应文件, overnight-writes, 每周带回家的问题等都有助于增加课堂讨论的数量和质量. 除了, 学期项目(传统的学期论文或创新项目)增加了学生学习的范围和重点. 而你的作业应该培养独立思考和探究, 还要考虑课堂外小组学习的好处. 优等生能够欣赏和有效地参与团队甚至整个班级的项目. 当分配个人或小组学期项目时，考虑安排学生演讲的时间.
制定一个好的教学大纲就像练习预防医学. 以前的荣誉教师建议荣誉课程的教学大纲简洁而全面, 并包括以下资料:
- 宗旨声明对于课程, articulating the big picture: what you hope to achieve through the course; the underlying themes and concerns; why you are teaching the course. 教学大纲既是一份合同，也是一份邀请. 目的陈述可以激发与学生关于课程性质的对话.
- 目标:你希望学生学习什么，通过什么方法.
- 阅读书目和作业 (最好有注释):考虑简要解释每一篇课文和作业如何与课程目标相对应，并对整体学习有何贡献. 学生喜欢能够建立联系，并遵循他们的课程的进展. 也要考虑给你的学生选择一部分作业的机会.
- 分级列出作业和活动，以及它们将如何计入成绩.
- 官方声明 关于学生残疾:荣誉学生可能有残疾, 并且/或者可能知道校园里的朋友会得到这些信息的帮助. 如果你需要具体的措辞，请联系 米歇尔Atterson at 940-9308.